UNIVERSIDAD 2.0, GÖDEL, ESCHER, BACH

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, UN ETERNO Y GRÁCIL BUCLE

Autor: Douglas R. Hofstadter
Título: Gödel, Escher, Bach. Un eterno y grácil bucle.
Editorial: Tusquets Editores, 2007
ISBN: 978-84-8383-024-6

Significado y forma en matemáticas, Figura y fondo, Coherencia, Completitud y Geometría, La localización de la significación, El cálculo prosicional, Mumon y Gödel, Niveles de descripción y sistemas de computadora, Cerebro y pensamiento, Brincos fuera del sistema, Inteligencia artificial, entropía y entalpía,,,,todos estos módulos que intervienen en el pensamiento son analizados por Hofstadter recreando las conexiones existentes entre la música, la ciencia y el arte.

Tozan, dirigiéndose a sus monjes, dijo: “Ustedes deben saber que hay una comprensión aún más elevada en el budismo”. Un monje se adelantó, y le hizo esta pregunta: “¿Cuál es el budismo más elevado?”. Tozan respñondió: “No es Buda”.

Siempre hay una meta ubicada más adelante; la iluminación no es el punto terminal del zen. Pero no hay receta que indique cómo trascender el zen: únicamente se puede estar seguro de que la vía para ello no es Buda. El zen es un sistema, y no puede ser su propio metasistema; siempre queda algo fuera del zen, que no puede ser comprendido o descrito dentro del zen. pp 285

Enlaces de interés: web 2.0, el quijote 2.0, social design 2.0

UNIVERSIDAD 2.0, ECONOMÍA RURAL

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, VIDA CAMPESINA EN EL OCCIDENTE MEDIEVAL

Autor: Georges Duby
Título: Economía rural y vida campesina en el Occidente medieval
Editorial: Altaya 1999
ISBN: 84-487-1268-4

La base del sistema económico actual tuvo sus orígenes en el desarrollo rural de la Edad Media. Georges Duby, en un excelente libro, nos lleva de la mano por la génesis del sistema feudal, la estructura social de la época, que creemos haber superado, la explotación de recursos y el comercio.

La didáctica del conocimiento, lento, sin premio ni competitividad, un trabajo de amanuense para los que todavía tengan tiempo de leer algo sin esperar aplicarlo a su vida llena de inmediatez. Este libro es el antilibro de autoayuda. Este libro es paciencia y conocimiento deliberado contra el resultado. Ahora bien si saber implica conocer más vale acercarse a él para que en un futuro no muy lejano alguien puedas decirnos: tus palabras se sustentan el aire fatuo y la estulticia.

Enlaces de interés: web 2.0, el quijote 2.0, social design 2.0

UNIVERSIDAD 2.0, LA CORROSIÓN DEL CARÁCTER

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, LAS CONSECUENCIAS PERSONALES DEL TRABAJO EN EL NUEVO CAPITALISMO

Autor: Richard Sennet
Título: La corrosión del carácter.

Las consecuencias personales

del trabajo en el nuevo capitalismo.
Editorial: Anagrama S.A, 2000
ISBN: 84-339-0590-2

Un toque de atención:

“La consigna “nada a largo plazo” desorienta la acción planificada, disuelve los vínculos de confianza y compromiso y separa la voluntad del comportamiento”.....pp30...Para hacer frente a las realidades actuales, el desapego y la cooperación artificial son una armadura mejor que el comportamiento basado en los valores de lealtad y servicio...pp24...Trasladado al terreno de la familia, el lema “nada a largo plazo” significa moverse continuamente, no comprometerse y no sacrificarse...pp24....”

“El sociólogo Mark Granovetter dice que las modernas redes institucionales están marcadas por la fuerza de los vínculos débiles”...pp22.

“Concentración sin centralización: un régimen flexible tiene una tercera característica. Los cambios en las redes, los mercados y la producción que utiliza hacen posible algo parecido a un oxímoron: concentración de poder sin centralización de poder”..pp56

 

Enlaces de interés: web 2.0, el quijote 2.0, social design 2.0

UNIVERSIDAD 2.0, LA DERROTA DEL PENSAMIENTO

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, LA DERROTA DEL PENSAMIENTO

Autor: Alain Finkielkraut
Título: La derrota del pensamiento
Editorial: Anagrama S.A, 2000
ISBN: 84-339-0086-2

Este ensayo es una alegato contra la cultura zombi y posmoderna. En la cultura zombi no sólo están catalogados los nuevos frikis genero-creativos sino el mismo sistema rapido-reproductivo cultural de la universidad, la política y la ciencia...el autor se niega a catalogar como cultural aquellas disciplinas en las que el pensamiento está ausente,,,,lo podríamos llamar ocio-cultural....La confusión y la creación, como consecuencia de la ausencia de valores, de nuevos nacionalismos, de particularismos inducidos por unos medios volcados en la fangoria del fantoche está llevando a la sociedad al triunfo de la vulgaridad y al abandono, ya total, del siglo de las Luces.

Enlaces de interés: web 2.0, el quijote 2.0, social design 2.0

UNIVERSIDAD 2.0, THE STRUCTURE OF SCIENTIFIC REVOLUTIONS

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, REVOLUCIONES CIENTÍFICAS

Autor: Thomas S. Kuhn
Título: The Structure of Scientific Revolutions
Editorial: The University of Chicago Press, 1972
ISBN: 0-226-45804-0

El planteamiento de Kuhn a la historia y la filosofía de la ciencia ha sido descrito como un planteamiento centrado en cuestiones conceptuales:
¿qué tipo de ideas se pueden pensar en un momento determinado? ¿Qué tipo de opciones y estrategias intelectuales estaban a disposición de las personas durante un período determinado? ¿Qué tipos de léxicos y terminologías eran conocidas y empleadas durante ciertas épocas?
Destacando la importancia de no atribuir los modos de pensamiento moderno a los actores históricos, el libro de Kuhn sostiene que la evolución de la teoría científica no se deduce de la simple acumulación de hechos, sino más bien de un conjunto de circunstancias cambiantes intelectuales y de sus posibilidades de éxito. El enfoque de Kuhn está en gran medida asociado a la línea de pensamiento histórica no lineal.

“Truth emerges more readily from error than from confusion”...pp19

Enlaces de interés: web 2.0, el quijote 2.0, social design 2.0

UNIVERSIDAD 2.0, TÉCNICA Y CIVILIZACIÓN

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, TECHNICS AND CIVILIZATION

Autor: Lewis Mumford
Título: Técnica y Civilización
Editorial: Altaya S.A. 1998
ISBN: 84-487-0924-1

La historia de la máquina en el mundo occidental, sus repercusiones en la sociedad y en los distintos sistemas económicos. La máquina o ingenio transformando y creando nuevas culturas y percepciones del mundo. La máquina asociada al progreso y todas sus derivaciones futuras: la máquina como enemigo, la máquina como substituto del ser humano, la máquina eliminando al ser social, la máquina que determina la aptitud.

“Fuera lo que fuese lo que le faltara en la perspectiva del siglo XVII no era la falta de fe en la presencia inminente, el rápido desarrollo y la profunda importancia de la máquina. La fabricación de relojes; la medición del tiempo; la exploración del espacio; la regularidad monástica; el orden burgués; los artificios técnicos; las inhibiciones protestantes; las exploraciones mágicas; finalmente el orden, la precisión y la claridad de las ciencias físicas mismas; todas estas actividades separadas, en sí quizá inconsiderables, habían formado al fin un complejo social y una red ideológica, capaz de soportar el peso inmenso de la máquina y de ampliar más aún sus operaciones”..pp 87

Enlaces de interés: web 2.0, el quijote 2.0, social design 2.0

UNIVERSIDAD 2.0, EL FIN DE LAS CERTIDUMBRES

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, ILYA PRIGOGINE

Autor: Ilya Prigogine
Título: El fin de las certidumbres.
Editorial: Santillana, SA. Taurus, 1997
Traducción: Pierre Jacomet
ISBN: 84-306-0025-6

“La cuestión del tiempo y el determinismo no se limita a las ciencias; está en el centro del pensamiento occidental desde el origen de lo que llamamos racionalidad y que situamos en la época presocrática.

¿Cómo concebir la creatividad humana o cómo pensar la ética en un mundo determinista?
La interrogante traduce una tensión profunda en el seno de nuestra tradición, la que a la vez pretende promover un saber objetivo y afirmar el ideal humano de responsabilidad y libertad. Democracia y ciencia moderna son ambas herederas de la misma historia, pero esa historia llevaría a una contradicción si las ciencias hicieran triunfar una concepción determinista de la naturaleza cuando la democracia encarna el ideal de la sociedad libre” pag 12, Ilya Prigogine

.....del fin de las certidumbres, del tiempo y del ajuste entre ciencia, vida cotidiana y entidad política va este libro.

Enlaces de interés: web 2.0, el quijote 2.0, social design 2.0

UNIVERSIDAD 2.0, LA REPUTACION EN LA EDUCACIÓN

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, EL RIESGO REPUTACIONAL EN LA EDUCACIÓN

Lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta y lo que te cuentan los Ministros de Educación y los Presidentes de Gobierno. De eso van el link que abajo acompañamos. Un artículo que nos sirve para ver la realidad educacional de España, lo que teníamos, lo que tenemos y lo que tendremos. Una socialización de la educación que nos ha llevado a la socialización de la incapacidad. Perdida competencia, desencanto generalizado del estudiante, desconexión total de la empresa y la universidad, abandono escolar....en fin todo logros.....y el Ministro de Educación hablando de excelencia, y la Ministra de I+D defendiendo el recorte presupuestario,,,,una joya, una joya española.

ARTÍCULO

El riesgo reputacional en la educación

Enlaces de interés: web 2.0, social design 2.0, el quijote 2.0

UNIVERSIDAD 2.0, HISTORIA DEL TIEMPO

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, DEL BIG BANG A LOS AGUJEROS NEGROS

Autor: Stephen W. Hawking
Título: Historia del tiempo. Del big bang a los agujeros negros.
Introducción de Carl Sagan
Traducción: Miguel Ortuño
Editorial: Crítica S.L, 1988
ISBN: 84-8432-628-4

El principio y el fin del Universo, dónde empezó todo, el Universo es infinito o tiene fin-límites. La flecha del tiempo, una línea que recorre el pasado y el futuro pasando por el presente, el ahora, que ya no es ahora. Curvaturas, mediciones, el tiempo es lo que marca nuestros días, es cómo nos controlan y controlamos, el tiempo es nuestro gobierno diario sin saberlo.

Importante leer el libro para saber cómo manejarnos nosotros mismo, qué somos, y que seremos. Tiempo restante, tiempo límite, tiempo real, el paso del tiempo unido a la paciencia, non-existent, de la consecución y el éxito. Competitividad y éxito van de la mano económica. Quizá, sólo quizá, si los gurus y defensores del capitalismo y la globlalización, no digamos ya sindicalistas leyeran esto consrguiríamos mejores resultados: es decir: menos estress provocado por la multinacionales y más productividad limitada por los sindicatos. Los funcionarios españoles y europeos no hace falt aque lo lean: ellos controlan el tiempo, es más, tienen sus tiempos.

Enlaces relacionados: web 2.0, social design 2.0, jurisprudencia social

UNIVERSIDAD 2.0, THE ROAD TO REALITY

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, A COMPLETE GUIDE TO THE LAWS OF THE UNIVERSE

Autor: Roger Penrose
Título: The Road to Reality. A Complete Guide To The Laws of the Universe
Editorial: First Vintage Books Edition, 2007
ISBN: 978-0-679-77631-4

Genial profesor y matemático que en este libro nos habla de la Relatividad General y la Mecánica Cuántica para luego intentar unificarlas. Para los no iniciados, como yo, este libro de Penrose requiere paciencia y consulta, bien vía net o bien a través de algún conocido. Pero no desistan los neonatorum de la física porque al leer el libro se les abrirá la mente como un melón, sentirán que le han metido la puntilla de lo abstracto y ya no podrán salir de ello. Verán el mundo de otra manera y eso les llevará a buscar más.

La complejidad de lo abstracto tiene un fin. En el libro el Tao de la física, del que hablaremos, lo explica muy bien. Al final todo es sencillo, somos nosotros los que hacemos las cosas complicadas. Y para los que no sabemos de física aquí va una joyita para matar mitos: pensemos en los físicos, sobre todo los físicos teóricos, como en conejos de india que Dios utiliza para que luego nos expliquen a los mortales de qué va todo esto.

Enlaces relacionados: web 2.0, social design 2.0, jurisprudencia social

UNIVERSIDAD 2.0, MASA Y PODER

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, MASA Y PODER

Autor: Elias Canetti
Título: Masa y poder
Editorial: Muchnik Editores, S.A 1977
ISBN: 84-7669-432-6

Este es el estudio más avanzado, inaudito y clarividente que nunca jamás se ha hecho acerca de la conducta de las masas y su relación con el poder. También se puede decir que el estudio se puede leer al contrario: el poder utilizando a las masas. Excelente y compleja obra que tiene derivaciones en nuestros momentos tecnológicos: redes, redes sociales, smart mobs, network analysis, cooperación.

De lectura intensa y lenta, masa y poder nos pasea con la distancia del que nunca cree haber sido masa por la masa abierta, la masa cerrada, la masa invisible, de inversión de fuga, por los  símbolos de la masa.....y sigue analizando el poder, al superviviente, al orden, a los elementos del poder, la parnoia, la gloria,,,,,

Canetti nos habla acerca de algo que todos sabemos pero que no sabemos ya reconocer, adocenados por lo banal y la democracia del bienestar. Ahora creemos que todo viene de la mano de la justicia respetuosa con los derechos y olvidamos que los ciudadanos que acceden al poder tienen las misma intenciones paranoicas que hemos visto a lo largo de la historia del mundo.

Enlaces relacionados: web 2.0, social design 2.0, jurisprudencia social

UNIVERSIDAD 2.0, PAIDEIA

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, PAIDEIA

Autor: Werner Jaeger
Título: Paideia. Los ideales de la cultura griega
Editorial: Fondo de Cultura Económica, 1957
ISBN: 986-16-0106-8

Paideia, educación o formación que dota de un carácter verdaderamente humano. Es un concepto directamente ligado a la polis griega, a nuestro urbano urbanismo, a nuestra ciudad y civilización. La paideia va directamente unida al ethos, que viene de la misma raíz griega ethikos: teoría de la vida. Ethos se puede definir como hábito, caracter o mode de ser. La integración de Paideia y ethos forman un todo que para lo griegos, y para nosotros sin saberlo, se convierte en un administrador educativo de la naturaleza humana.

La Educación como principio básico civilizatorio del hombre. La Educación como principio integrador de las sociedades. La Educación como fundamento para la convivencia, el conocimiento y desarrollo individual y nacional.

Enlaces relacionados: web 2.0, social design 2.0, jurisprudencia social

UNIVERSIDAD 2.0, ARTE DE LA PRUDENCIA

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, LA PRUDENCIA

Autor: Baltasar Gracián
Título: El arte de la prudencia. Oráculo Manual
Edición: Jose Ignacio Diez Fernández.
Editorial: Temas de Hoy, 1993
ISBN: 84-7880-346-7

El mundo competitivo y hostil, donde la corrosión del carácter y la derrota del pensamiento se imponen con atropello, nos lleva a buscar respuestas a cómo actuar para tomar posiciones de éxito con diligencia y sin estrés. Absurdo.

Baltasar Gracián, con sus aforismos certeros, agudos e inquietantes, nos sirve de guía de conducta. Como podrán apreciar nada ha cambiado desde 1600, bueno, algo ha cambiado. Ahora con las web 2.0 podemos liberar nuestra jurisprudencia social con total libertad y sin miedo a ser....

Esta guía es de obligada lectura para cualquier persona, ciudadano, que desee entrar en el mercado laboral, el que sea. Es obligada para el que quiera ser político, el opositor, el empresario y el estudiante. Está lleno de anécdotas que se pueden extrapolar a la actualidad.

Aquí van 2:

292 Las cualidades personales deben superar las obligaciones del cargo y no al revés. Por elevado que sea el puesto, hay que demostrar que la persona es superior. En los diferentes cargos una capacidad ampliamente dotada crece y se luce más. Un corazón pequeño se llenará fácilmente: las obligaciones acabarán rompiendo la reputación...

201 Tontos son todos lo que lo parecen y la mitad de los que no lo parecen. La necedad se ha apoderado del mundo. Si queda lgo de sabiduría, comparada con lo celestial sólo es tontería. El mayor necio es el que no se considera necio pero juzga a todos los demás. Para ser sabio no basta parecerlo ni creer serlo: sabe quien piensa que no sabe; no ve quien no ve que los otros ven. Aunque todo el mundo está lleno de necios, no hay nadie que crea serlo, ni siquiera que lo sospeche.

Enlaces relacionados: web 2.0, social design 2.0, jurisprudencia social

UNIVERSIDAD 2.0, CIENCIA NUEVA

lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta, CIENCIA NUEVA

Autor: Giambattista Vico 

Título: Ciencia Nueva.
Traducción: Rocío de la Villa.
Editorial: Tecnos, s.a, 1995
ISBN: 84-309-2664-X

Giambattista Vico, cimentador de la lingüística y la antropología actuales. Con su obra Ciencia Nueva unifica a través de su retórica la vida de los pueblos. Su libro es fundamental para analizar problemas universales y de actualidad como: las migraciones, cómo entender la pluralidad, la religión en la sociedad y en el estado, el sistema democrático, el papel de los medios de comunicación y la justicia.

Abierto a la integración de disciplinas científicas y sociales, Vico nos abre la mente al saber unificador y no particularista con una cantidad inmensa de contadicciones. Como to ser humano que se precie.

Su retórica, considerada la maestra que guía la transmisión cultural, le sirve para crear estética en su discurso a la vez que nos aporta, con su persuasión, las técnicas necesarias para integrar la ciencia y lo social-jurídico.

Enlaces relacionados: web 2.0, social design 2.0, jurisprudencia social

UNIVERSIDAD 2.0

UNIVERSIDAD 2.0, LO QUE LA UNIVERSIDAD NO TE CUENTA

Uno de los primeros principios del conocimiento es el de beber de las fuentes primarias. Este principio tan básico y sencillo de entender ha quedado abandonado y suplantado por el principio de “leamos las fuentes subsidiarias”.

El acceso al conocimiento viene de la mano del descubrimientto fundado, del primer descubrimiento, de la primera hipótesis, de la primera teoría. Hoy, las universidades, sobre todo las españolas, fundan sus cátedras y su temática de enseñanza en las arribas mencionadas fuentes subsidiarias. Es decir, lo más común es encontrarse, a la hora de iniciar una asignatura, seminario o maestría de ciencia Política, Sociológia, Física, Química, Ingeniería o Historia, la que quieran, con una bibliografía de lectura que fomenta y hace de lectura obligada lo que otros y otros han dicho de la fuente primaria.

Muy pocos siguen manuales que utilicen las fuentes primarias como material imperativo para conocer verdaderamente una materia. Es más, es muy común encontrarse con que profesores y catedráticos alimentan sus egos, siempre altruistas, versando sobre sus libro-necesidad acerca de la materia enseñada. Su atrevimiento no es atrevimiento sino necesidad, como bien he dicho antes. Necesidad de publicar por publicar, necesidad de publicar para conseguir fondos y becas, necesidad de hacerse un lugar entre la FAUNA del conocimiento subsidiario. Error, mucho error junto y gregarismo fatal.

El alumno universitario está obligado a leer las fuentes primarias de la carrera y las asignaturas que cursa, y el profesorado está obligado a vociferar y repartir via mails, pdfs, online, eduación 2.0, tablones de anuncios o octavillas (por si hay carencia de recursos) la bibliografía que componen las fuentes primarias.

Y es así, cuando el alumno,  familiarizado con lo primario, podrá  acercarse a algunos secundarios que han interpretado al autor origen. Porque si no ocurre lo que ocurre hoy: que nadie ha leído al primario pero si al subsidiario. O acaso no se han hecho la pregunta: ¿ cómo puedo opinar de algo si nunca he leído al autor origen que todos citan?

Parece ser que esta es la tónica hodierna del seudointelecto, y claro, así nos va. Es más, parece ser que todo lo que huele a pasado rezuma dogma y todo lo que huele a moderno y vanguardista rebosa democracia. Hasta que los estudiantes no entiendan que el derecho de replica fundado en el conocimiento de lo primario forma a la persona y la identifica con su verdad, la que sea, seguiremos teniendo universitarios residuo secundarios. Hasta que las universidades no entiendan que sus profesores y catedráticos están obligados, como principio universal, a usar las fuentes primarias para educar seguiremos teniendo subsidio-profesores, seudoeducadores y un sistema educativo basado en el nepotismo y la paideia del burocrata.

El blog Universidad 2.0 lo que la UNIVERSIDAD no te cuenta va a ofrecer libros considerados fuentes primarias para poder acercar a todos las fuentes del saber. El blog está abierto a sugerencias bibliográficas de cualquier área del conocimiento. CARPE DIEM

Enlaces relacionados: web 2.0, social design 2.0, jurisprudencia social